8ª serie - corrección de las tareas de los días 22/08 y 29/08
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Libro Ventana 2
DÍA 22/08
Página 90
9)
a - La quiero jugosa.; b - Debemos consumirlas bastante frescas; c - Por supuesto. Las como casi todos los días; d - Sí, ya lo llamé; e - La hizo mi mamá.
10)
a - ... hay que conservarlos.... hasta consumirlos.
b - ... se debe comprarlos ...
c - ... es importante evitarlas y sustituirlas...
d - ...es necesario cocinarla ...de comerla.
e - ..se recomienda lavarlas ...de comerlas.
Página 110
5)
a - muy; b - mucho; c - mucho; d - muy; e - mucho; f - muy; g - mucho; h - mucho; i - muy
6)
a - Sí, voy a prepararlos/los voy a preparar.
b - Sí, la conozco.
c - Sí puedo picarlo/lo puedo picar.
d - Sí, los compré.
e - Sí, ya las pelé.
f - Sí, puedo servirlos/los puedo servir.
Página 129
1) a - salsa; b - pescado; c - batido; d - helado
2) lechuga, tomate, cebolla, pepino, aceite, vinagre y sal.
DÍA 29/08
Página 73
3) Preparación: galletitas de chocolate, dulce de leche, queso crema, chocolate y leche.
Adorno: confites de colores.
Cantidades y medidas: respectivamente - 3 paquetes, 1/2 Kg, 250g., 1 sobre, 1 taza.
Utensilios: espátula o cuchara, fuente o bandeja.
4) B
5) d - c - a - b
6) es el dulce de leche.
7) Está dirigida a niños/adolescentes, pues en una de las instrucciones dice: "Pedile a un adulto que ... y luego, con cuidado, cubrí la torta.
Página 89
7) a - elegante, inteligente, eficiente y simpático.
b - camareros, postres, platos y turistas.
c - condimientos, azúcar, reconocimiento y sabor.
d - sal, azúcar, grasa, calidad y variedad.
e - fibras, vitaminas, proteínas y propiedades.
Página 90
8)
a - muchas, b - mucha, c - muy, d - muchos, e - mucho
Página 130
acércate
a - muy; b - mucha; c - mucho / muy; d - Muchos / muy; e - muchas / muy
a) Lo / me; b) Las; c) lavarlos / consumirlos; d) la; e) te
DÍA 22/08
Página 90
9)
a - La quiero jugosa.; b - Debemos consumirlas bastante frescas; c - Por supuesto. Las como casi todos los días; d - Sí, ya lo llamé; e - La hizo mi mamá.
10)
a - ... hay que conservarlos.... hasta consumirlos.
b - ... se debe comprarlos ...
c - ... es importante evitarlas y sustituirlas...
d - ...es necesario cocinarla ...de comerla.
e - ..se recomienda lavarlas ...de comerlas.
Página 110
5)
a - muy; b - mucho; c - mucho; d - muy; e - mucho; f - muy; g - mucho; h - mucho; i - muy
6)
a - Sí, voy a prepararlos/los voy a preparar.
b - Sí, la conozco.
c - Sí puedo picarlo/lo puedo picar.
d - Sí, los compré.
e - Sí, ya las pelé.
f - Sí, puedo servirlos/los puedo servir.
Página 129
1) a - salsa; b - pescado; c - batido; d - helado
2) lechuga, tomate, cebolla, pepino, aceite, vinagre y sal.
DÍA 29/08
Página 73
3) Preparación: galletitas de chocolate, dulce de leche, queso crema, chocolate y leche.
Adorno: confites de colores.
Cantidades y medidas: respectivamente - 3 paquetes, 1/2 Kg, 250g., 1 sobre, 1 taza.
Utensilios: espátula o cuchara, fuente o bandeja.
4) B
5) d - c - a - b
6) es el dulce de leche.
7) Está dirigida a niños/adolescentes, pues en una de las instrucciones dice: "Pedile a un adulto que ... y luego, con cuidado, cubrí la torta.
Página 89
7) a - elegante, inteligente, eficiente y simpático.
b - camareros, postres, platos y turistas.
c - condimientos, azúcar, reconocimiento y sabor.
d - sal, azúcar, grasa, calidad y variedad.
e - fibras, vitaminas, proteínas y propiedades.
Página 90
8)
a - muchas, b - mucha, c - muy, d - muchos, e - mucho
Página 130
acércate
a - muy; b - mucha; c - mucho / muy; d - Muchos / muy; e - muchas / muy
a) Lo / me; b) Las; c) lavarlos / consumirlos; d) la; e) te
8º año - Corrección de las tareas del día 22/08 e del día 29/08
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Libro Ventana 1
DÍA 22/08
Página 122
cajón de letras
a - abuelo; b - suegra; c - cuñado; d - sobrina; e - padrastro; f - yerno
lengua en uso
a - Es Liliana, la prima de Juan
b - Es el tío de Juan, Jorge
c - Sí, su marido está a su lado
Página 123
Acércate
a - se parece / me parezco; b - Conoces; c - se parecen; d - conoces
Página 124
a - pedimos; b - sigue; c - sirven; d - Pedimos; e - Sigo
a) La periodista hace la entrevista con una estudiante.
b) El rey y el príncipe viven en el castillo real.
c) La madrina de Clara es inglesa.
d) Mi abuela tiene una yegua marrón y negro.
e) El emperador es el marido de la emperatriz.
a - las amistades; b - el autobús; c - los hermamos; d - el martes; e - las nueras; f - las actrices; g - el hijo; h - los peces; i - el dolor; j - el viernes
Página 125
a - tu; b - suya; c - nuestro; d - mío; e - su
Página 107
5) a - preferimos; b - encuentra; c - siento; d - contáis; e - quieren; f - puedes
DÍA 29/08
Página 126
Cabeza: cejas, mejillas, pelo, ojos.
Tronco: estómago, pecho, espalda, ombligo
Extremidades: brazos, rodillas, tobillos, dedos
1) a - ser alto(a); b - Ser gordo(a); c - Tener brazos fuertes; d - Ser delgado(a)
Página 127
3) a - III; b - II; c - III; d - II
a - quiero [ a ] me encuentro con mis amigos.
b - se despierta [ b ] se acuesta demasiado tarde.
c - entienden [ c ] cómo piensan los adolescentes.
d - puedes [ d ] tienes solamente once años.
e - duermen [ e ] no se sienten cansados al día siguiente.
DÍA 22/08
Página 122
cajón de letras
a - abuelo; b - suegra; c - cuñado; d - sobrina; e - padrastro; f - yerno
lengua en uso
a - Es Liliana, la prima de Juan
b - Es el tío de Juan, Jorge
c - Sí, su marido está a su lado
Página 123
Acércate
a - se parece / me parezco; b - Conoces; c - se parecen; d - conoces
Página 124
a - pedimos; b - sigue; c - sirven; d - Pedimos; e - Sigo
a) La periodista hace la entrevista con una estudiante.
b) El rey y el príncipe viven en el castillo real.
c) La madrina de Clara es inglesa.
d) Mi abuela tiene una yegua marrón y negro.
e) El emperador es el marido de la emperatriz.
a - las amistades; b - el autobús; c - los hermamos; d - el martes; e - las nueras; f - las actrices; g - el hijo; h - los peces; i - el dolor; j - el viernes
Página 125
a - tu; b - suya; c - nuestro; d - mío; e - su
Página 107
5) a - preferimos; b - encuentra; c - siento; d - contáis; e - quieren; f - puedes
DÍA 29/08
Página 126
Cabeza: cejas, mejillas, pelo, ojos.
Tronco: estómago, pecho, espalda, ombligo
Extremidades: brazos, rodillas, tobillos, dedos
1) a - ser alto(a); b - Ser gordo(a); c - Tener brazos fuertes; d - Ser delgado(a)
Página 127
3) a - III; b - II; c - III; d - II
a - quiero [ a ] me encuentro con mis amigos.
b - se despierta [ b ] se acuesta demasiado tarde.
c - entienden [ c ] cómo piensan los adolescentes.
d - puedes [ d ] tienes solamente once años.
e - duermen [ e ] no se sienten cansados al día siguiente.
Receta de empanada argentina para los alumnos de las 8ªs
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5 de ago. de 2013
Ingredientes para Masa para
empanadas argentinas:
Cómo hacer Masa para empanadas argentinas paso a paso:
Primero derretimos la manteca o grasa con el agua, pones todo en una ollita
y calientas hasta que la manteca o grasa quede disuelta, vas a ver que no se
junta la manteca con el agua, queda separada pero derretida, apagas el fuego y reserva. Después en un bol pone la harina con sal y mezclas,
hace un hueco en el centro y agrega el huevo batido y el agua con la manteca o grasa, une con un tenedor y
cuando puedas vuelca todo sobre la mesada y hace el bollo, tiene que quedar una
masa lisa y suave, tapa con papel film y deja descansar media hora. Estira la masa del grosor que quieras, yo la estire de 2
milímetros y corte las tapas con un plato de 8cm de diámetro y rellenar. Pon en un molde untado con aceite, pincela con la yema,
lleva al horno precalentado por 10 a 20 minutos hasta dorar.
El relleno original es un preparado de carne de molida.
Relleno
3 cebollas picadas
5 cucharas (sopa) de aceite
1 kg de carne molida
Sal a gusto
¼ cuchara de té de pimienta calabrezal cuchara (té) de orégano
2 huevos cocidos picados
16 aceitonas verdes sin semilla
½ taza de pasas negras sin semillas
3 cebollas picadas
5 cucharas (sopa) de aceite
1 kg de carne molida
Sal a gusto
¼ cuchara de té de pimienta calabrezal cuchara (té) de orégano
2 huevos cocidos picados
16 aceitonas verdes sin semilla
½ taza de pasas negras sin semillas
8ªs - corrección de la tarea del día 01/08
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8ªS - CORRECCIÓN
DE LA TAREA DEL DÍA 01/08:
PÁGINA 62:
D – empanadas; A
– asado; C – medialunas y B – locro y puchero
PÁGINA 65:
3) a - II el país recibió inmigrantes de
diferentes países
b - III carne hecha a la parrilla
4) a – Se pueden
comprar en cafés, bares, parrillas, locales de comida, almacenes y
supermercados.
b – En los cafés
y bares argentinos está presente la costumbre de encontrarse y charlar con los
amigos mientras se degustan medialunas.
c – Las
medialunas se parecen a los “croissants”;
el asado al churrasco; las empanadas a los “pastéis”
(pero las primeras son asadas, y los segundos, fritos); el locro recuerda a la “buchada”; y el dulce de leche existe en
ambos países.
5) a – el
puchero; b – dulce de leche y c – empanada.
PÁGINA 109;
2) a – Se puede
poner un pequeño trozo de cebolla en la mollera.
b – tomillo,
laurel, cilantro, leche hervida, ajos y cebolla.
c – prepara una
torta de navidad.
d – debe estar
finamente picada.
e – el parto de
Tita se adelantó porque la niña lloró muy fuerte estando todavía dentro del
vientre materno.
f – el
inconveniente es que, a veces, no se consigue parar de llorar.
g – las lágrimas
de Tita al nacer se convirtieron en sal.
3) El capítulo se
inicia como un libro de recetas: el título (Tortas de navidad) y los subtítulos
(Ingredientes y Manera de hacerse), pero se vuelve una narrativa.
4) Sugerencia de
respuestas:
Desayuno: pan con
mantequilla, queso, leche con chocolate, zumo, cereales, yogur.
Almuerzo: pasta,
huevos, carnes, arroz, frijoles.
Merienda: dulce
de leche, frutas, té, zumo, bocadillo, hamburguesas, helado.
Cena: patatas,
sopa, jamón, pollo, ensalada, pizza.
8ºAno - música: "Para tu amor" - Juanes
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Para Tu Amor
Juanes
Para tu amor lo tengo todo
Desde mi sangre hasta la esencia de mi ser
Y para tu amor que es mi tesoro
Tengo mi vida toda entera a tus pies
Desde mi sangre hasta la esencia de mi ser
Y para tu amor que es mi tesoro
Tengo mi vida toda entera a tus pies
Y tengo también un corazón
Que se muere por dar amor
Y que no conoce el fin
Un corazón que late por vos
Que se muere por dar amor
Y que no conoce el fin
Un corazón que late por vos
Para tu amor no hay despedidas
Para tu amor yo solo tengo eternidad
Y para tu amor que me ilumina
Tengo una luna, un arco iris y un clavel
Para tu amor yo solo tengo eternidad
Y para tu amor que me ilumina
Tengo una luna, un arco iris y un clavel
Y tengo también un corazón
Que se muere por dar amor
Y que no conoce el fin
Un corazón que late por vos
Que se muere por dar amor
Y que no conoce el fin
Un corazón que late por vos
Por eso yo te quiero tanto
Que no sé como explicar lo que siento
Yo te quiero porque tu dolor es mi dolor
Y no hay dudas yo te quiero
Con el alma y con el corazón
Te venero hoy y siempre
Gracias yo te doy a ti mi amor
Por existir
Que no sé como explicar lo que siento
Yo te quiero porque tu dolor es mi dolor
Y no hay dudas yo te quiero
Con el alma y con el corazón
Te venero hoy y siempre
Gracias yo te doy a ti mi amor
Por existir
Para tu amor lo tengo todo, lo tengo todo
Y lo que no tengo también, lo conseguiré
Para tu amor que es mi tesoro
Tengo mi vida toda entera a tus pies
Y lo que no tengo también, lo conseguiré
Para tu amor que es mi tesoro
Tengo mi vida toda entera a tus pies
Y tengo también un corazón
Que se muere por dar amor
Y que no conoce el fin
Un corazón que late por vos
Que se muere por dar amor
Y que no conoce el fin
Un corazón que late por vos
Por eso yo te quiero tanto
Que no sé como explicar lo que siento
Yo te quiero porque tu dolor es mi dolor
Y no hay dudas yo te quiero
Con el alma y con el corazón
Te venero hoy y siempre
Gracias yo te doy a ti mi amor
Que no sé como explicar lo que siento
Yo te quiero porque tu dolor es mi dolor
Y no hay dudas yo te quiero
Con el alma y con el corazón
Te venero hoy y siempre
Gracias yo te doy a ti mi amor
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